حکمرانی در نظام آموزش و پرورش

ایده محوری و استدلال:  

آموزش و پرورش هرچند مورد تأکید و سفارش از سوی نهادهای فرا حوزه‌ای وجود دارد اما نهایتا به مثابه گوشت قربانی به ویژه در انتخابات ریاست جمهوری تقسیم می‌شود گویی آموزش و پرورش غنمیت جنگی ست. با‌توجه به مقتصات جمهوری اسلامی آموزش و پرورش نهادی ست که می‌بایست در دایره مدیریتی حکومت اسلامی باشد نه دولت اسلامی.

برنامه ریزی آموزشی در نظام آموزشی

ایده محوری و استدلال:

در سند تحول بنیادین اساسا مقوله تربیت را از منظر برنامه درسی هدایت و می‌خواهد رهبری کند اما برنامه ریزی آموزشی مورد غفلت قرار گرفته است در واقع اتصال برنامه های آموزشی با برنامه های توسعه ای دولت پیوند نمی خورد. هرچند که عنوان شده مسئول تربیت حکومت اسلامی است و در این مقوله هم آن نگاه مسئولیتی، حمایتی و برنامه ریزی از منظر حکمرانی بسیار کمرنگ است.

ساختار و تشکیلات نظام آموزش و پرورش

ایده محوری و استدلال: 

ساختار موجود بسیار حجیم و فشل است و چابکی لازم برای چرخش‌های تحولی را ندارد لذا می بایست به سمت نه‌تنها کاهش تمرکز بلکه نیمه متمرکز حرکت کنیم و ادارات کل آموزش و پرورش با استفاده از ظرفیت‌های استانی مانند شهرداری‌ها بخش سخت افزاری اداره آموزش و پرورش را مدیریت کنند.

تربیت معلم

ایده محوری و استدلال: 

تاریخ نظام تربیت معلم در کشور ما نشان می‌دهد که استراتژی اتخاذ شده بسیار کوتاه مدت هستند در حالی که در این زمینه می‌بایست تمامی ابعاد برنامه ریزی، جذب و … دارای یک استراتژی بلند مدت و جسورانه باشد. چون اساس تحول و کیفیت بخشی در آموزش و پرورش با همان نگاه تحولی با دستان معلم انجام می شود در حالی که تنوع در فرایند جذب و تربیت معلم و اساسا سردرگمی در نظام تربیت معلم موجب افت کیفی و عملکرد و کارکردهای آموزشی، فرهنگی و سیاسی آموزش و پرورش شده است.

مدرسه محوری

ایده محوری و استدلال:

اقداماتی مانند برنامه ویژه مدرسه، تدبیر و تعالی مدیریت مدرسه می‌بایست با رفع کاستی‌ها که بیشتر در حوزه آموزش و تفویض اختیار می باشد موجب تحول کوتاه مدت در آموزش و پرورش می شود البته با تدوین برنامه زمانبندی مناسب.

برنامه درسی متمرکز

ایده محوری و استدلال: 

در چند سال اخیر شاهد بروز برنامه درسی ملی هستیم که اساسا دو رویکرد شایستگی محور و کاهش تمرکز در طراحی را سرلوحه سیاست اجرایی قرار داده البته با استراتژی کلان برنامه ای تحت عنوان فطرت گرایی توحیدی. اما آنچه لازمه تحول با این تنوع فرهنگی و قومی و البته مشکلات و مسایل مختلف نیاز به برنامه درسی غیرمتمرکز هستیم و شاید می‌بایست  به لحاظ اجرایی کشور را به شش قطب یا بخش تقسیم تا برنامه ریزی درسی با گستره جغرافیایی این شش قطب انجام شود.

لذا کلیه فعالیت های آموزشی با استراتژی و سیاست های کلان در شش قطب با تنوع در اجرا محقق می شوند.

منابع انسانی

ایده محوری و استدلال:

موضوع منابع انسانی در آموزش و پرورش علیرغم پیچیدگی‌ها و اهمیت آن متأسفانه با تصمیمات لحظه‌ای و بدون چشم‌انداز شورای‌عالی آموزش و پرورش و شورای‌عالی انقلاب فرهنگی به یک موضوع دم دستی روزانه تبدیل شده و از یک استراتژی بلند مدت رنج می برد و تصمیمات اجرایی در این بخش بسیار سطحی و از یک قانون مشخص و مدون تبعیت نمی کند.

بطور مثال افرادی که از طریق کنکور سراسری جذب دانشگاه فرهنگیان از حاشیه امنیت سی ساله برخوردار هستند که این موضوع از سال سوم دانشگاه خودش را در کاهش یادگیری و انگیزه‌های معلمی در دانشجوی فرهنگیان نشان می دهد و شاهد بودم بچه‌ها به سمت سایر علایق خود رفته و معلمی در اولویت سوم و چهارم قرار می‌گیرد… در واقع از همان ابتدای جذب منابع انسانی (معلم) دچار خطا هستیم.

فضا و تجهیزات

ایده محوری و استدلال:

در بخش ساختمان‌سازی می‌بایست مدارس از یک معماری ایرانی اسلامی تبعیت کرد تا فضای مدارس از یک روح ایرانی و اسلامی برخوردار باشد که این موضوع می تواند اثرات تربیتی بسیار داشته باشد…..

مدرسه محوری 

ایده محوری و استدلال:

اقداماتی مانند برنامه ویژه مدرسه، تدبیر و تعالی مدیریت مدرسه می بایست با رفع کاستی‌ها که بیشتر در حوزه آموزش و تفویض اختیار می باشد موجب تحول کوتاه مدت در آموزش و پرورش می شود البته با تدوین برنامه زمانبندی مناسب.

فناوری‌های نوین و فضای مجازی و فرهنگ‌سازی جهانی (برنامه درسی جهانی) هوش مصنوعی و مفهوم تربیت و یادگیری

افول معنویت خدایی و بروز پدیده انسان خداگونه

کاهش جمعیت ایران و بروز پدیده سالمندی

انتخاب وزیری فارغ از نام‌ها و شهرت‌ها. آموزش و پرورش نیازمند یک هوای تازه ست نیازمند جراحی و زدودن چربی های زاید، آدمی‌هایی با جسم و روح و فکری فرسوده که آموزش و پرورش را به گروگان گرفته اند….

تشکیل یک تیم مشاوره‌ای قوی با موضوع آموزش و پرورش برای رئیس جمهور ( یک تیم 21 نفر) با هدف کمک به وزیر آموزش و پرورش و البته رئیس‌جمهور